中学受験国語の記事一覧｜悩み別に読むべき記事を案内
中学受験国語は、同じ点数でも子どもによってつまずいている場所が違います。
記述が書けない子、選択肢問題で迷う子、物語文の心情を読み違える子、説明文の要点がつかめない子、本文は読めているのに点数につながらない子など、原因は一つではありません。
このページでは、中学受験国語の記事を悩み別に分けて紹介します。お子さまの状況に近いものから読んでみてください。
①まず最初に読みたい記事
(全６記事)
中学受験国語で成績が伸びない場合、まずは国語全体の考え方を見直すことが大切です。
集団塾だけで足りるのか、なぜ国語だけ伸びにくいのか、どのような順番で本文や設問を読むべきかを確認したい方は、まず以下の記事から読んでみてください。
中学受験国語は集団塾だけで足りる？併用すべき子の特徴
中学受験国語が伸びない原因は何？成績が上がらない子の共通点
中学受験国語の読解力はどう伸ばす？伸びない子の原因と対策
中学受験国語の解き方の基本手順とは？点につながる考え方
中学受験国語で点数の波が大きい原因は？安定しない子の特徴
中学受験国語で設問の意味を取り違える原因は？読み落とし対策
➁記述問題で困っている方へ
(全９記事)
中学受験国語の記述問題は、ただ本文を読めば書けるものではありません。
何を書けばよいのか分からない、書いているのに点が入らない、答案が長すぎる・短すぎる、本文にないことを書いてしまうなど、記述問題にはさまざまなつまずきがあります。
記述問題で点数を伸ばしたい方は、以下の記事から読んでみてください。
中学受験国語で記述問題が書けない原因は？点が取れない子の特徴
中学受験国語で記述が長すぎる子・短すぎる子の原因は？
中学受験国語で記述の要素が足りない原因は？部分点伸びない子の特徴
中学受験国語で記述が設問に答えていない原因は？答案のズレとは
中学受験国語の物語文の心情の記述はどこまで書く？基礎と発展
中学受験国語の物語文で人物像の記述問題はどう解く？答案で差がつく視点
中学受験国語の記述で本文にないことを書くと減点される理由と具体例
中学受験国語の記述は何字くらい書くべき？文字数制限と減点の関係
中学受験国語の記述はどこまで書けば十分？文字数制限と前後2割ルール
③選択肢問題で困っている方へ
(全２記事)
選択肢問題は、なんとなく本文の内容が分かっているだけでは安定しません。
最後の２択で外す、正解の根拠を本文から拾えない、設問の条件を読み落とす、選択肢の細かい違いを見抜けないなど、選択肢問題にも原因があります。
選択肢問題で失点が多い方は、以下の記事を読んでみてください。
中学受験国語で選択肢問題を外す原因は？安定しない子の特徴
中学受験国語で「選択肢は2つまで絞れるのに最後で外す」原因は？
④物語文が苦手な方へ
(全10記事)
物語文では、気持ちをなんとなく想像するだけでは点数につながりません。
人物関係、心情変化、人物像、行動の変化、理由の読み取りなど、本文中の根拠をもとに考える必要があります。
物語文で読み違いが多い方は、以下の記事から読んでみてください。
中学受験国語で物語文が苦手な子の特徴は？読み方と対策
中学受験国語で心情問題が苦手な原因は？読み違える子の特徴
中学受験国語で人物関係がつかめない原因は？読み違える子の特徴
中学受験国語で理由問題が苦手な原因は？「なぜ」に答えられない子の特徴
中学受験国語で心情変化が追えない原因は？読み違える子の特徴
中学受験国語の物語文で行動の変化はどう読む？差がつく基本の考え方
中学受験国語の物語文で理由を書く問題はどう解く？満点に近づく考え方
中学受験国語の物語文で場面転換に気づけない原因は？読み違える子の特徴
中学受験国語の物語文で誰の視点か分からない原因は？読み違える子の特徴
中学受験国語の物語文で誰のセリフか分からない場合どう考える？
⑤説明文・論説文が苦手な方へ
(全７記事)
説明文・論説文では、文章全体の流れ、段落の役割、要点と具体例、対比、理由と具体例の違いなどを読み取る必要があります。
本文の内容はなんとなく分かっているのに、要旨問題や選択肢問題で外してしまう場合、読み方に原因があることも多いです。
説明文・論説文が苦手な方は、以下の記事を読んでみてください。
中学受験国語で説明文が苦手な原因は？安定しない子の特徴
中学受験国語で要点がつかめない原因は？要旨問題が苦手な子の特徴
中学受験国語で説明文を惜しく外す原因は？対比が読めない子の特徴
中学受験国語で段落の役割とは？説明文で論点を外す子の特徴
中学受験国語で要点と具体例の違いが分からない原因は？まとめ外す特徴
中学受験国語で理由と具体例の違いが分からない原因は？外す子の特徴
中学受験国語で根拠を広げて探せない原因は？視野を広げる考え方
⑥本文は読めるのに点が取れない方へ
(全７記事)
「本文は読めているはずなのに、なぜか点数にならない」というケースは少なくありません。
この場合、本文の理解そのものではなく、設問への答え方、根拠の拾い方、選択肢の見方、記述答案の作り方に問題があることがあります。
本文は読めるのに点が取れない方は、以下の記事を読んでみてください。
中学受験国語で本文は読めるのに点が取れない原因は？
中学受験国語で分かったつもりになる原因は？安定しない子の特徴
中学受験国語で根拠が本文から拾えない原因は？答えがずれる子の特徴
中学受験国語で本文は分かるのに要約できない原因は？苦手な子の特徴
中学受験国語で本文に線を引く勉強法が逆効果になる理由
中学受験国語で本文の流れがつかめない原因は？断片的に読む子の特徴
中学受験国語で「何となく合っている答案」が危険な理由
⑦家庭学習・復習で困っている方へ
(全４記事)
中学受験国語は、家庭学習のやり方によって成績の伸び方が変わります。
ただ問題を解き直すだけ、解説を読むだけ、線を引くだけでは、点数につながらないこともあります。
家庭で何をすればよいか分からない方は、以下の記事を読んでみてください。
中学受験国語の家庭学習は何をすべき？伸びる子との違い
中学受験国語の復習のやり方は？成績につながる復習との違い
中学受験国語で語彙力はどこまで必要？足りない子の特徴
中学受験国語は読書量だけでは点数が伸びない理由と正しい勉強方法
⑧中学受験塾の勉強法で悩んでいる方へ
（全１記事）
中学受験では、国語だけでなく、普段の勉強の進め方そのものが成績に大きく影響します。
塾を休みがちになる、宿題が回らない、小テストを軽視してしまう、模試の点数ばかり追ってしまうなど、勉強方法が崩れると成績全体が不安定になりやすいです。また、保護者がどこまで関わるべきか、集団塾と個別指導をどう使い分けるべきかで悩む方も少なくありません。
中学受験塾での勉強方法や家庭での進め方に悩んでいる方は、以下の記事を読んでみてください。
中学受験国語でお悩みの方へ
中学受験国語は、記述・選択肢・物語文・説明文・家庭学習など、どこでつまずいているかによって必要な指導が変わります。
記事を読んでも、お子さまの場合どこから手をつけるべきか分からない場合は、個別に答案を見ながら確認した方が早いこともあります。
私は、10年以上にわたり中学受験国語を指導してきました。以前は大手学習塾で国語専門講師として1000人以上の生徒を見てきました。そこで正しい教え方を徹底的に学び、指導の土台を作ってきました。
その中で強く感じてきたのは、国語は同じ点数帯でも、子どもによってつまずいている場所が大きく違うということです。現在はオンライン個別指導・家庭教師として、答案を見ながら課題を確認し、集団塾との併用を前提に指導しています。
・国語だけ成績が安定しない
・どこで失点しているのか分からない
・記述や選択肢問題を強化したい
・国語を得意科目として伸ばしたい
このような方はご相談ください。